最近看到(arrive)很多人(people)在(exist)詢問有關申請日本大(big)學院博士前後期的(of)條件問題。簡單的(of)解答一(one)下。所謂博士前後期分别指的(of)是(yes)碩士課程和(and)博士課程。碩士課程對應的(of)是(yes)學部的(of)研究生(born)，博士課程對應的(of)是(yes)大(big)學院的(of)研究生(born)。二者的(of)申請方法基本相同，通常最主要(want)的(of)是(yes)如何聯系教授，也就是(yes)所謂的(of)套磁。套磁最主要(want)的(of)内容，針對理工科，教授最希望看到(arrive)的(of)是(yes)你對專業領域的(of)了(Got it)解，可以(by)通過以(by)前幾點表現出(out)來(Come)。

　　1.如果你有發表過論文或者做過相關的(of)科研研究，那麽請你高度概括下自己的(of)研究，并且結合自己的(of)研究經曆提出(out)一(one)些以(by)後該方向的(of)構想。這(this)裏需要(want)點名一(one)下，有沒有文章并不(No)是(yes)最關鍵的(of)，很多人(people)認爲(for)有篇sci就一(one)定可以(by)拿到(arrive)内諾，或者有的(of)學生(born)強調自己有一(one)作(do)文章。對于(At)本科生(born)來(Come)說，idea都是(yes)指導教授給的(of)，你隻是(yes)去按照教授的(of)想法去實現，大(big)多數情況下，還是(yes)在(exist)博士生(born)得指導下完成的(of)，所以(by)文章的(of)含金量并不(No)是(yes)很高。所以(by)唯一(one)能對你申請有幫助的(of)就是(yes)你從中掌握了(Got it)一(one)些本科階段接觸不(No)到(arrive)的(of)内容。例如，一(one)些複雜儀器的(of)操作(do)使用(use)和(and)分析，化學中的(of)話比如NMR，MS，BET，IR，UV等等。再比如說如何去設計和(and)優化課題，這(this)個(indivual)強調的(of)是(yes)邏輯性的(of)完整，最簡單的(of)原則就是(yes)當多個(indivual)變量存在(exist)的(of)時(hour)候，隻能去改變其中一(one)個(indivual)，當然這(this)是(yes)最簡單的(of)道理。還有就是(yes)通過研究，你的(of)專業英語是(yes)否提高了(Got it)，畢竟兌理工科來(Come)說，英語要(want)比日語重要(want)的(of)多得多。如果你沒有相關的(of)研究經曆，那麽可以(by)根據你簡單的(of)畢業設計來(Come)自由發揮下。

　　2.實習經曆。實習經曆在(exist)計算機科學及其相關領域體現的(of)比較明顯。大(big)二結束後最好自己找一(one)些專業的(of)公司，利用(use)假期時(hour)間實習一(one)下，最好是(yes)業内比較知名的(of)公司，這(this)樣對自己的(of)申請也比較有幫助。可能你所接觸的(of)面很小，但是(yes)當你寫套磁的(of)時(hour)候可以(by)根據公司的(of)背景和(and)研發内容來(Come)寫，這(this)樣也可以(by)增強你的(of)學術背景。

　　3.如果你既沒有科研也沒有實習經曆，那麽怎麽辦呢。這(this)個(indivual)時(hour)候最好寫一(one)段或者一(one)封研究計劃書了(Got it)，理工科的(of)研究計劃書不(No)常見，也有不(No)少情況，教授在(exist)沒有看研究計劃的(of)情況下就已經給了(Got it)内諾，但是(yes)如果你的(of)本科學校并不(No)是(yes)名校，那麽這(this)段研究計劃就非常重要(want)了(Got it)。需要(want)做得時(hour)讀讀教授最近半年發得文章，就該研究室最近的(of)研究熱點談談自己的(of)看法，如果能給出(out)一(one)些實習的(of)建議那麽就更完美了(Got it)。除了(Got it)以(by)上(superior)有關專業的(of)套磁之外，很多申請的(of)學弟學妹，有個(indivual)很大(big)的(of)誤區，就是(yes)關于(At)語言成績。申請研究生(born)，尤其是(yes)理工類的(of)，英語日語都不(No)是(yes)一(one)定要(want)的(of)，出(out)願材料上(superior)根本不(No)要(want)求，之所以(by)要(want)拿到(arrive)語言成績，隻是(yes)爲(for)了(Got it)讓教授認可你，如果你已經能在(exist)套磁信中展現你的(of)語言水平，那麽語言成績并不(No)是(yes)必須得了(Got it)。我(I)所接觸過的(of)，很多情況下沒有日語，英語也就隻考了(Got it)6級，最後因爲(for)套磁套的(of)令教授滿意，照樣被帝國(country)大(big)學錄取。當然如果你是(yes)申請院生(born)，情況則完全不(No)同。總之記住一(one)點，如果有人(people)和(and)你說申請東大(big)一(one)定要(want)托福100，日語1級，那麽隻能說明他(he)根本不(No)懂。實習情況日本的(of)大(big)學，即使是(yes)修士出(out)願，托福有80左右完全夠了(Got it)，日語的(of)話更加沒有要(want)求了(Got it)。